lunes, 7 de enero de 2019

January 7th. to January 11th.


We would like to wish a Happy New Year 2019, hopping that all your wonderful dreams would come true.

                                                        HOMEWORK
MONDAY 7th.

SPELLING :

  •  Spelling Book- Do pages 84 to 89 . Due: Friday.
  • Spelling BEE: Study the words from lists # 7-8-9-10-11- . Due : Friday
TUESDAY  8th.No Homework

WEDNESDAY 9th. : 

SOCIAL STUDIES:

  • Print and Read the Martin Luther King Handout  and do the Exercise you will found in your folder. Due: Friday 11th.
  • On the cloud (in folder) write what your dream is for your country. Decorate it. Due: Friday 11th.

                    


 THURSDAY 10th.

HEALTH:


  • Print and complete the Study Guide. Take your Health book home. Due: Tuesday 15th.

  • Health Check Up: Thursday 22nd.
FRIDAY 11th.    No Homework 

                                         HAPPY   WEEKEND !!!!



Colegio Simon Bolivar I
3rd. Grade A-B-C
Teachers: Marisela Valero and Amanda Paz

HEALTH STUDY GUIDE

A.) Match each meaning in column A with its term  in Column B

                COLUMN A                                                              COLUMN B
1.- Foods you eat between meals                                      -food guide  pyramid
2.- A tool to help you choose foods for                           -spoiled
      a healthful diet
3.- What you have when you eat foods                           -snacks
      from each food group everyday
4.- A food that is unsafe to eat                                            -balanced diet
5.- Things that go into a food                                              -ingredients

B.) Fill in the blanks with the following words:
       - animals            - food label          - spoiled foods             -  nutrients      -meals
      
      - nutrition           - proteins              - fats               - refrigerator      -energy

1.- The list of ingredients is found on a _____________________.

2.- _________________ is the study of food and how it affects your body.

3.- Some foods need to be placed in the _____________________ to keep them safe to eat. Some of these foods are ________________, ___________________, _____________________.

4.- Food comes from plants and _____________________.

5.- You should choose different foods to geta ll the ________________ you need.

6.- Meat and chicken are examples of __________________.

7.- Oil and butter are examples of _____________________.

8.- ____________________ are foods that are unsafe to eat..

9.- __________________and snacks are also part of a healthful diet.

10.- Snacks can give you _________________.




C.) Complete in full answers

1.- Name the 6 nutrients and give an example of each?
2.- Write 2 ways that animals provide food.
3.- What is a food guide pyramid?
4.- Name the 5 food groups in My Food Pyramid with examples (2 of each)

D.) Write if the following foods come from animals or plants

1.- Yogurt : _________________________

2.- Salads:  ___________________________

3.- Fried chicken: ___________________

4.- Milk: _______________________

5.- Apple juice: ____________________

6.- Black beans: ___________________


                                        ESPAÑOL

Martes 8 de Enero.
Lee y realiza las actividades de las páginas 6,7,8 y 9 del libro Girasol.

El miércoles 30 de enero habrá taller de lengua sobre:  sinónimos, antónimos, palabras homónimas, palabras que se escriben con "m" antes de "p" o "b", palabras con "v".

Jueves 10 de Enero.

Lleva tarea en el cuaderno de matemática.

martes, 27 de noviembre de 2018

Del 26 al 30 de noviembre de 2018



ENGLISH


MONDAY:
Spelling:
Repeat each word twice.
Write: 5 combined and 4 simple sentences. Due. Wed.

THURSDAY.
Handout (nouns) Due: Tomorrow.
Study spelling fot tomorrow.

ESPAÑOL

MARTES:
Realizar la actividad de la página 34 del libro de Destrezas Matemáticas.
Buscar y traer una pequeña información sobre las regiones de Venezuela: Región andino-costera; Los Llanos y Guayana.

Recuerda que le lunes 3 de diciembre habrá taller de matemática.

JUEVES:
Realizar la actividad de la página 41del libro de Destrezas Matemáticas.

VIERNES:
No olvides el taller de multiplicaciones del lunes 03/12/18: Términos- Operaciones- propiedades resolución de problemas, multiplicación por la unidad seguida de cero.

lunes, 5 de noviembre de 2018

Tarea de español del 5 al 9 de noviembre 2018

El viernes 9 habrá interrogatorio de las tablas de multiplicar del 2 al 6 .

MARTES:
Lleva tarea de matemática

JUEVES:
Mañana habrá interrogatorio.

🔼3ro A y B: Traer una foto tipo carnet para una actividad navideña y 3 metros de cinta navideña antes del 15 de noviembre.

lunes, 29 de octubre de 2018



Tareas de Español

Martes 30 de octubre.

Lleva tarea de matemática en el cuaderno.





Jueves 1 de noviembre.

Resultado de imagen para comidaPara el lunes busca una receta de cocina que te guste, cópiala con ingredientes e instrucciones.  Realiza en cada paso de la elaboración el dibujo correspondiente, en el cuaderno de lengua.

martes, 23 de octubre de 2018

Tarea de Español

Lunes 22 de octubre
El jueves habrá taller de lo visto en matemática (Composición y descomposición, valor de posición, redondeo).


Martes 23 de octubre.
Lee la página 20 del libro Girasol y realiza las páginas 22 y 23.


Jueves 25 de octubre.
Lleva tarea de matemática.


ENGLISH HOMEWORK

Monday,October 22nd.
Spelling: Repeat each word twice. 
Write 3 combined sentences and 4 simple sentences . Due: Wednesday

Tuesday,October 23rd.
No Homework

Wednesday,October 24th.
Grammar: Study for a check-up Due: Oct. 31st.
-What is a sentence?
-Types of sentences
-Subjects and Predicates in Sentences
(Book Pages: 2 to 11).  Take book home.
No Homework

Thursday,October 25th
Grammar: On a page, do unit check-up. Pages 18 and 19 (lessons 1 to 5)
Due: Tomorrow
Study Spelling.

Friday,October 26th

No Homework

CONGRATULATI0NS ... !!! FOR YOUR GREAT PRESENTATIONS ABOUT NATIVE AMERICANS 3rd Grade A,B and C

lunes, 15 de octubre de 2018

Del 15 al 19 de octubre 2018

Resultado de imagen para english

Monday:
Spelling: Repeat each word twice. Write 3 combined and 5 simple sentences. Due Wed.
Get ready for your oral presentation.

Thursday:

Health: Handout in folder. Due tomorrow.
Study Spelling

Resultado de imagen para español
El lunes 22 habrá taller de lengua sobre: cuentos, leyendas, anécdotas, mitos, lectura oral y comprensión lectora.

MARTES:
Lleva tarea en el cuaderno de matemática.

MIÉRCOLES:
Lleva tarea en el libro de destrezas matemáticas. (Pág. 13)

martes, 9 de octubre de 2018

Monday:

repeat each word twice. Write 2 combined 6 simple due Wed. Test will be Thursday.

Wednesday:

Study Spelling for tomorrow.

Thursday:

Prepare your oral presentations.
Spelling book.
SS: p 23 due Monday.


Resultado de imagen para familiaMartes 9 de Octubre

Estudia para el taller .
Para el jueves debes traer información sobre la Familia, su importancia y  los tipos de familias.


lunes, 1 de octubre de 2018



Martes 2 de Octubre

Lleva fotocopia de matemática.


Jueves 4 de Octubre

Realiza la página 4 de Destrezas.😆



MONDAY 1ST



Repeat each word twice 2 combined and 6 simple sentence due Wed.


THURS 4TH


Reading handout in folder "Columbus Day" due tomorrow.
Study Spelling.





martes, 25 de septiembre de 2018

Tareas de Español.
Semana del 24/09/18 al 28/09/18


Miércoles 26

En las siguientes situaciones identifica los elementos de la comunicación:  

a)  En clase de Lengua la maestra le dice a los alumnos:  hoy hablaremos sobre la comunicación y sus elementos
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Canal:
Código:


b)  Los alumnos de 3°|"A" y 3° "B" están jugando un partido de fútbol, un jugador comete una falta dentro del área, el árbitro pita, señala penalti, muestra tarjeta roja y el jugador es expulsado.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Canal:
Código:

Jueves 27

Realiza la fotocopia de matemática que está en el cuaderno .

domingo, 23 de septiembre de 2018

Welcome 
Back to School
3rd. Graders /A-B-C

                           September 18th. to 21st..

  • Welcome Back activites. The students worked on different diagnosis activities.

September 24th to 28th.

SPELLING: List # 1

1. crop
2. plan
3. shut
4. sticky
5. spent
6. front
7. thing
8. smell
9. lunch
10. pumpkin
11. clock
12. head
13. friend
14. fantastic 

Classwork : Write 2 combined sentences and 6 simple sentences.

Homework: 

MONDAY
Spelling: Repeat each word twice. Write 2 combined sentences and 6 simple sentences. Due: Wednesday.

TUESDAY: 
No homework

WEDNESDAY: 
No homework

THURSDAY:
Grammar: 
Do page 12. Levels A and B. (Write full heading and instructions). Due: Tomorrow. 
Study Spelling.

FRIDAY:
Oral Presentation: "Native American Tribes" 
Due: Assigned Dates 

Have a Nice Weekend!



NATIVE AMERICANS



Students must research the Native American Tribe in the Internet to find out the following information:

1. Where did the tribe live?
2. What kind of homes did they use?
3. What type of clothing or dress did they use?
4. What food did they eat?
5. Name 2 of their customs
6. Name any tools, weapons, or art they made.
7. Any other important information about your tribe.

v  Make a SMALL poster (letter size) with this information; remember to use your creativity. Include drawings or pictures. Include a drawing of a map showing the location where they lived.
v  Studentes presentation must be 4 minutes long tops.
v  You will be graded for your oral skills and for the paper support.
v  You must try to do your oral presentation without reading. Please be ready for it and to answer questions about the presentation.


YOUR TRIBE IS: __________________________________

DUE DATE :      __________________________________

jueves, 13 de septiembre de 2018

¡Bienvenidos al año escolar 2018-2019!

Nos iniciamos con mucho entusiasmo....
Este Blog servirá para que los alumnos y sus representantes puedan consultar las tareas y demás asignaciones escolares enviadas por sus docentes, tanto de español como de inglés, semanalmente.